【新中1スタート】正負の数は“色”で理解する！最初の定期テストでつまずかないために
こんにちは。アーク進学会 野崎駅前校です。
深野中学校・四条中学校・北条中学校・谷川中学校へ進学された皆さん、ご入学おめでとうございます！そして保護者の皆さまへ。
中学1年生の最初の数学の単元である「正の数・負の数」。
実は、ここでつまずくかどうかが、その後の3年間の数学に大きく影響します。
■ 符号でつまずく生徒が多い理由
正負の数の計算でよくあるミスは以下の通りです。
- プラスとマイナスの見落とし
- 符号の処理ミス
- 計算の途中で混乱する
これらは「符号の意識不足」が原因です。計算力以前に、“どこがプラスでどこがマイナスか”が頭の中で整理できていない状態なのです。
■ 色で“見える化”する「6色マーカー」指導
アーク進学会では、写真のように
- 正の数 → オレンジ
- 負の数 → 緑
でマーカーを入れながら問題を解いていきます。
当塾独自のマーカー学習法を使うことで、
✔ 符号が一目で分かる
✔ 計算の流れを視覚的に整理できる
✔ ミスの原因が明確になる
という大きな効果があります。
■ 「なんとなく計算」からの脱却
例えば、（＋8）＋（−15）のような問題でも、色分けすることで「プラスとマイナスの計算だ」と強く意識できるようになります。
これにより、「ただ作業として計算する」のではなく、「論理的に考えて処理する」という状態へ変わっていきます。
■ 中1最初の単元が、その後の成績を決める
正負の数は、このあとに続く「文字式」「方程式」「関数」すべての土台になります。
ここで曖昧なまま進むと、後の単元で一気に苦しくなります。逆に、ここをしっかり理解しておけば、数学は安定して得点できる得意科目になります。
■ アーク進学会の考え方
アークでは、「丸がついたか」だけでなく「どうやってできるようになったか」のプロセスを重視しています。
今回のようなマーカー指導も、深い理解を促し、ミスを減らし、一人になっても再現できる力をつけるための工夫の一つです。
■ 最初が一番大切です
中学生活は始まったばかりですが、最初の定期テストに向けて、この単元で差は大きくつきます。
「まだ始まったばかりだから大丈夫」ではなく、「今だからこそ確実な土台を作る」タイミングです。
■ まずは体験・ご相談から
「符号の計算がもう不安になっている」
「算数は得意だったのに、少し混乱しているようだ」
という方は、ぜひ一度ご相談ください。
体験授業・学習相談は随時受け付けています。中学数学のスタートを、確かな理解で一緒に進めていきましょう！
